“复核完毕，确定无误！”
“按电铃，通知他们准备开始！”
一人拉下案桌上的闸刀开关，与此同时，西边房间内一个电铃响起，这是东边通知西边，就要开始了。
他们同样拉下一个闸刀开关，东边房间内的电铃也随之响起，那是西边通知东边，他们准备好了。
东边房间内，一个年轻人拿着译电员递给他的纸条，按着上面写着的一组组由点、划组成的符号，聚精会神的按动电键。
电键短按代表“点”，长按代表“划”，而电路将电键的动作，传到了西边房间内的衔铁上，衔铁的末端有一只炭笔，在人力手摇带着移动的纸条上画着点和划。
衔铁共有三组，摇纸条的也有三人，三组衔铁同时在纸条上记录着点和划，也不知道过了多久，衔铁不再动作，而铃声响起，说明“发送”结束。
等候多时的人们，分三组拿起纸条，一人在本子上抄着那些点、划，列成一组一组的符号，那是郎主教的“阿拉伯数字”。
另一人则翻阅着对照表，查出那一组组数字对应的汉字，然后写了下来。
反复校对几次，确定无误之后，三组人将结果汇总，点、划最后终汇聚成一句话：打死我也不说。
“咦？这什么意思？”
“什么意思，一会你过去，他们问你，你是不是说‘打死我也不说’？然后就被他们打了？”一人促狭的说着。
“啊？那，那我该怎么说？”
“笨蛋，把写有内容的纸拿过去，让他们自己看。”
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